25.05.2020 r.

Kochane Dzieci!
Zbliża się Dzień Mamy, więc przygotujmy się dobrze do tego
niezwykłego święta.

 

Proponowane zadania:

1.Zabawa „Skojarzenia”.
Rozmowa kierowana „Jaka jest moja mama?” – dziecko opisuje swoją mamę za pomocą skojarzeń, np. piękna, kochana, cudowna, miła, itp.

2.Nauka piosenki, pt. „Mama w kuchni”:

https://www.youtube.com/watch?v=vlDHyfQ4920

,,Mama w kuchni” (Muz.: S. Marciniak, Sł.: E Zawistowska)

1.Mama krząta się w kuchni od rana,
myśli wciąż o niebieskich migdałach;
gdy pytamy – co ugotowała:
„Dziś pieczeń dla was mam z hipopotama”.

Ref. Nasza mama, mama zadumana,
mama zadumana cały dzień,
błądzi myślami daleko,
codziennie przypala mleko,
na łące zrywa kwiaty
i sól sypie do herbaty.

2.Nasza mama – niezwykła kucharka,
krokodyla wrzuciła do garnka,
krasnoludek wpadł jej do sałaty,
a w piecu piecze się zegarek taty.

Ref. Nasza mama…

3.Ten krokodyl, co uciekł z ogródka,
w przedpokoju chciał zjeść krasnoludka,
choć zegarek czuje się fatalnie,
lecz obiad będzie dzisiaj punktualnie.

Ref. Nasza mama…

3.Przypomnienie i utrwalenie przepięknej piosenki, pt. „Kocham Cię”, którą nauczyliśmy się w zeszłym roku szkolnym:

https://www.youtube.com/watch?v=IdxQW3jqYtA

4.Bajka dla dzieci „Jak nasza mama zreperowała księżyc”:

https://www.youtube.com/watch?v=pzT7QEVBIaI

5.Karta pracy :”Droga do mamy” (w załączniku):

Droga do mamy

6.Laurka dla mamy (kolorowanka w załączniku):

Laurka – kolorowanka

Proponowane zadania w kartach pracy:

5-LATKI:

Karta pracy nr, 4, str. 22, ćw. a – rysowanie w ramce swojej mamy, jej ulubionego dania i koloru

Karta pracy nr, 4, str. 22, ćw. b – ćwiczenia grafomotoryczne, odwzorowywanie, rysowanie rytmów zgodnie ze wzorami

6-LATKI:

Karta pracy nr 4, str. 24, ćw. a – meblowanie i dekorowanie pokoju zgodnie z instrukcją, czytanie prostych wyrazów

Karta pracy nr 4, str. 24, ćw. b – czytanie tekstu z poznanych liter, rysowanie mamy i tego, co lubi mama;

Kontakt: a.gorniak@naszabajka.com