Dzień dobry Słoneczka! 🙂
Żyrafa tym głównie żyje, że w górę wyciąga szyję …
Wykonanie ćwiczenia w KP4 (s. 31) dopasowywanie elementu do grupy z tej samej kategorii.
Rozwiązywanie zagadki
Co to za zwierzę? Najwyższe na świecie.
Pójdźcie do zoo, a się dowiecie.
Ma żółtą skórę w brązowe łatki.
Nie zmieści się wcale do zwykłej klatki. (żyrafa)
Dziecko wspólnie z R. ogląda albumy o zwierzętach świata. Jeśli nie macie albumów w poniższym linku znajdziecie zdjęcia żyrafy.
https://pl.depositphotos.com/stock-photos/%C5%BCyrafy.html
Żyrafa to afrykański ssak, najwyższe zwierzę lądowe. Ma długą szyję i długie nogi. Doskonale biega. Żyrafa zamieszkuje tereny Afryki. Zwierzę to jest aktywne o świcie i o zmierzchu. Pije mało wody i jest wytrzymała na jej brak. Jest bardzo ostrożna, nie jest agresywna, ale zmuszona do obrony kopie przednimi nogami i bodzie. Żywi się głównie roślinami. Zjada dziennie 60 kg zielonki.
Zapraszamy chętne dzieci do wykonania pracy plastycznej 😉
„Plakat o żyrafie” . Dziecko z pomocą rodzica, rodzeństwa na dużym arkuszu papieru przygotowują projekt o żyrafie: rysuje jej sylwetkę i otoczenie wokół, oz dabiają pracę kolorowymi kartkami, skrawkami materiału. R. wypisuje tekst drukowanymi literami: ŻYRAFA – NAJWYŻSZE ZWIERZĘ.
„Długa szyja żyrafy” – zabawa matematyczna – dziecko otrzymują po kilka (kasztanów lub nakrętek lub guzików… itp.) – ok. 6–10. Układa z nich szyję żyrafy. Za każdym razem przeliczają elementy, dotykając każdego palcem.
„Zielone paski” – dziecko otrzymuje 6 pasków papieru różnej długości. Dziecko wykonuje polecenie rodzica: – ułóż paski od najkrótszego do najdłuższego: na początku jeden pod drugim, następnie w jednej linii obok siebie – Dz. wskazuje palcem najdłuższy pasek, a następnie najkrótszy – liczy paski, zaczynając od lewej, a później od prawej strony. Następne polecenie: – ułóż paski od najdłuższego do najkrótszego: na początku jeden pod drugim, następnie w jednej linii obok siebie – Dz. wskazuje palcem najkrótszy pasek, a następnie najdłuższy – liczy paski, zaczynając od lewej, a później od prawej strony.
„Żyrafa Fa Fa” – zajęcia umuzykalniające.
Zapoznanie z piosenką Żyrafa Fa Fa https://www.youtube.com/watch?v=6TA_V6TSgvs
1. Dziś zagadkę mam dla dzieci. Posłuchajcie czy zgadniecie. Szyję aż do nieba ma, Małą główkę, różki dwa.
Ref.: To żyrafa fa fa fa fa, wysoka jest jak szafa
Żyrafa ra fa fa fa, żyrafa fa fa fa
2. Cała w plamki jest i łatki, Zjada trawę, listki, kwiatki Jak nazywa się ten zwierz? Powiedz szybko jeśli wiesz! Ref.: To żyrafa fa fa fa fa
Po wysłuchaniu piosenki R. omawia z dzieckiem jej treść i uczy na pamięć.
Ćwiczenie słuchowe https://www.youtube.com/watch?v=Rerv4Ppfq7U
R. odtwarza odgłosy zwierząt egzotycznych. Dziecko słucha i podaje nazwy zwierząt, które te odgłosy wydają. Jeśli dziecko ma problem z rozpoznaniem, R. podpowiada, np.: to zwierzę świetnie pływa, ma długą trąbę… itp.
Chętne dzieci zapraszam do ułożenia puzzli:
https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/zwierzeta/231829-d%C5%BCungla-dla-przedszkolak%C3%B3w
https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/zwierzeta/113947-hipopotam
https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/zwierzeta/227770-dzikie-zwierz%C4%99ta
Miłego dnia i przyjemnych zabaw.
kontakt: