POLSKIE MIASTA

Witajcie SMERFY 🙂

Dziś na powitanie proponuję „Masaż na dobry humor”. Wykonajcie gesty zgodnie z treścią wierszyka:

Żeby było nam wesoło – masujemy swoje czoło. Raz i dwa, raz i dwa – każdy ładne czoło ma. Potem oczy, pod oczami i pod nosem, pod wargami. Język w górę raz i dwa – ładny język każdy ma. Tu jest głowa, a tu uszy – trzeba swoje uszy ruszyć. Raz i dwa, raz i dwa – dwoje uszu każdy ma. Powiedz: mama, tata, lala, i zaśpiewaj: la-la-la-la. Otwórz buzię, zamknij buzię, pokaż wszystkim oczy duże. Pogłaszcz główkę ładną swoją i policzki, brodę, czoło. Poszczyp lekko całą twarz i już dobry humor masz

 

 „Zwiedzamy Polskę” – zabawy dykcyjne, wokalne, taneczne.

 Pamiętacie wczorajszą piosenkę. 😉

Rodzic opowiada, a dziecko powtarza za nim wszystkie wyrazy dźwiękonaśladowcze. Dziecko dostaje do rąk kierownicę (np. pokrywka od garnka):  „Wsiadamy do samochodu i zapinamy pasy: SZSZSZU. Sprawdzamy działanie wycieraczek: I-I-I-I, wkładamy kluczyki do stacyjki i uruchamiamy silnik: BRRRRRUM, BRRRRUM, BRRRRRUM. Tak, silnik pięknie pracuje: BRRRRRRRR… (wykonane wargami). Ruszamy przed siebie: BRRRRRRRR. Teraz skręcamy, więc kierunkowskaz tyka: TIK-TAK, TIK-TAK, TIK-TAK. Nagle! PSCHCHCHCHY. Oj, chyba powietrze zeszło z koła. Trzeba na stacji dopompować: PSSSSSSSSSS. Gotowe! Jeszcze tylko pukniemy parę razy kontrolnie młotkiem: DŻ-DŻ-DŻ-DŻ i ruszamy dalej: BRRRRRRRR. Stop! Przejazd kolejowy – właśnie przejeżdża pociąg: CZ-CZ-CZ-CZ-CZ. W dalszą podróż udamy się pociągiem i będziemy śpiewać piosenkę:

  REF. „Jesteśmy Polką i Polakiem,

           dziewczynką fajną i chłopakiem.

           Kochamy Polskę z całych sił,

           Chcemy byś również kochał ją i ty i ty”

Link do dalszej podróży ze śpiewem –

https://www.youtube.com/watch?v=plug6OIrxRM

A może poznamy kilka utworów charakterystycznych dla różnych regionów Polski

  „Krakowiak z Krakowa” – R. opowiada dziecku o polskich tańcach z różnych regionów. Uzmysławia im, że nazwy wielu z nich pochodzą od nazwy regionu, co ułatwia ich zapamiętanie. Pokazując na mapie Polski, wymienia: taniec Krakowiak z Krakowa, Mazur z Mazowsza, Kujawiak z Kujaw.

Kraków – R. śpiewa lub odtwarza krakowiaka, a dziecko cwałuje z uniesioną jedną ręką, https://www.youtube.com/watch?v=zEUfNm9eQms

Kujawy – R. śpiewa lub odtwarza „Czerwone jabłuszko”, a dziecko porusza się dostojnie jak w kujawiaku, https://www.youtube.com/watch?v=vub9etf5uGU

Śląsk – R. odtwarza piosenkę lub śpiewa „Miała baba koguta”, a dziecko w parze z rodzicem lub rodzeństwem kręci się podskokami w kółeczku, https://www.youtube.com/watch?v=g7GtdWmA2GI

Podhale – R. śpiewa lub odtwarza „W murowanej piwnicy”, a dziecko, naśladując taniec zbójnicki, przeskakuje przez „ognisko” (może to być koło hula-hoop), https://www.youtube.com/watch?v=7X5eJA6BfMA

A na koniec muzycznej podróży 🙂

Zajechaliśmy do Puszczy Kampinoskiej pod Warszawą, aby odpocząć. R. odtwarza odgłos lasu a dziecko relaksuje się, leżąc na plecach z zamkniętymi oczami. https://www.youtube.com/watch?v=KJ0O5Iw2vCs

 

Zapraszam do wykonania pracy plastycznej – „Nasze godło”.

Możecie wykonać pracę malując farbami, rysując kredkami, lub wyklejając. Możecie również pomalować wnętrze swoich dłoni białą farbą i odciśnijcie je na czerwonej kartce tak, aby utworzyły głowę (złączone kciuki) i skrzydła orła. Domalujcie szczegóły czyli ogon, koronę, dziób, pazury i oczy. Powstało nasze godło – biały orzeł na czerwonym tle. Zapamiętajcie jak wygląda.

 Pani Ania czeka z niecierpliwością na zdjęcia Waszych prac!

Życzę Wam pięknego dnia!  🙂

kontakt:

a.kaczmarek@naszabajka.com