Ćwiczę z  mamą,  ćwiczę z tatą     -piątek

*„Zawody” – zabawa dydaktyczna. Wskazywanie, czym zajmują się rodzice w swej pracy, rozpoznawanie i podawanie nazw wybranych zawodów. R. naśladuje ruchem czynności i pyta: Kim jestem?: badanie dziecka – lekarzem, strzyżenie – fryzjerem, gotowanie – kucharzem. R. pokazuje przedstawicieli wybranych zawodów oraz ich atrybuty: fryzjer – nożyczki, grzebień, suszarka do włosów, kucharz – garnek, nóż, fartuch kuchenny, murarz – cegła, kielnia, kask ochronny, lekarz – stetoskop, strzykawka, syrop. Prosi dziecko aby podało nazwy przedmiotów, których używają poszczególne osoby w swojej pracy: fryzjer (nożyczki, grzebień, suszarka do włosów), kucharz (garnek, nóż, fartuch kuchenny), murarz (cegła, kielnia, kask ochronny), lekarz (stetoskop, strzykawka, syrop)

 * Zabawy ruchowe z wykorzystaniem gazet - rozwijanie sprawności fizycznej dziecka
-„Zabawy z gazetami” – dziecko otrzymuje gazetę. Swobodnie macha gazetą wg. poleceń słownych – wysoko, nisko, jedną ręką, drugą ręką
-„Ruch przy muzyce” - dziecko tańczy w rytm melodii, trzymając gazetę na głowie, na ramieniu, na otwartej dłoni
-„Skoki przez przeszkodę” – gazeta leży na dywanie dziecko chodzi po dywanie, gdy napotka przeszkodę wykonuje przeskok przez  gazetę
-„Froterujemy podłogę” – gazeta między kolanami – dziecko wykonuje skoki obunóż w różnych kierunkach, tak by gazeta nie wypadła
-„Wycieranie plamy na podłodze” – dziecko stoi w rozkroku, wykonuje skłon w przód i przesuwa złożoną gazetę między stopami w tył i w przód naśladując wycieranie podłogi
-„Szyjemy” – dziecko w siadzie podpartym, zbiera gazetę palcami stóp i ugniata ją stopami
-„Kulki” – dziecko ugniata kulki z gazety dłońmi, tak aby kulka się mocno trzymała
-„Rzut kulką” – dziecko podrzuca i łapie swoją kulkę 
-"Śpiochy"- dziecko leży na rozłożonej gazecie i "śpi", swobodnie oddycha wciągając powietrze nosem a wypuszczając ustami.

.
*" Zabawki"   R. czyta tekst, dziecko może ilustrować  treść ruchem. Po przeczytaniu zachęcamy aby dziecko opowiedziało treść opowiadania ( Kto występował w opowiadaniu?, Co robiły zabawki?Jakie były zabawki?)... 
Kiedy dzieci poszły już do domu, w przedszkolu zapadła cisza, nawet mucha, która przebudziła się z zimowego snu, schowała się gdzieś za firanką i ucięła sobie drzemkę. Powoli zapadał zmrok, ostatnie prawie czerwone promienie słońca oświetlały regał z zabawkami. Nagle zza rogu wymaszerowały klocki. Klocki się powitały i rozpoczęły zabawę. Na początku zbudowały mur, potem płotek. Bardzo im się ta zabawa podobała. Po cichutku podeszła do nich lala, ładnie dygnęła, przywitała się ukłonem, bo to była grzeczna lalka. Poprosiła klocki, aby zbudowały dla niej wieżę, taką ogromną, aż do nieba. Klocki zaraz zabrały się za pracę, pracowały, ustawiały i stanęła piękna wieża. Lala zaklaskała w dłonie z uciechy. Nagle wszystkie zabawki usłyszały hałas, jakby jakaś wielka maszyna była blisko. To wyścigówka! Jechała bardzo szybko; wyścigówki inaczej nie potrafią. Jej motor warczał bardzo głośno, a ona jechała prosto i zakręcała. Buuuuum – wjechała w wieżę. Lala i klocki bardzo się zasmuciły. Ojej – złapała się za głowę wyścigówka. – Przepraszam, jestem taka szybka, zaraz wam pomogę naprawić wieżę. I wszystkie zabawki zbudowały na nowo budowlę. Bawiły się doskonale, gdy w drzwiach rozległ się odgłos klucza.  To przyszła pani Kasia, pomachała głową, złapała się pod boki, westchnęła i posprzątała zabawki. Pomyślała: muszę porozmawiać z dziećmi, aby odkładały zabawki po zabawie.          

                                                                                                                                                                                                 *Tralala dla mamy i taty – utrwalenie słów i melodii piosenki. Prezentowanie przez dziecko znanych utworów.
Dla chętnych
Bolek i Lolek  --Imieniny mamy  https://youtu.be/HmRyt0smJts?t=3
Samochód wyścigowy - zachęcam do wykonania pojazdu według wzoru:

kontakt e-mail:   j.steciuk@naszabajka.com                                     Wesołej zabawy.     P. Jadzia