Moje miasto - mój dom     wtorek 03. XI 2020
Drogie Pszczółki dzisiaj  zachęcam do poznania domów w różnych zakątkach, przypomnijcie sobie  adres swojego domu  i zasad jego podawania osobom obcym. 
dom
1. „Dom” –  R. przedstawia duży napis dom, odczytuje go i pyta dziecko : Co to jest dom?  Czy wszyscy ludzie mają domy? Dlaczego? Po co są domy? Do czego służą ludziom? Kiedy ktoś źle się czuje w domu? Jak wygląda nasz dom? Jak się w nim czujemy? Czego nie wolno robić w domu? Dziecko dzieli się własnymi spostrzeżeniami i pomysłami, 
2. Prezentacja multimedialna  Dzieci i ich domy  https://youtu.be/EPuZO3vVfXM    - Polskie miasta -zdjęcia                              http://www.polskatolubie.pl/ilustracje-polskie-miasta/
• R. przedstawia dziecku prezentację multimedialną ukazującą różne domy na świecie. Prosi dziecko aby wskazało dzieci i ich domy np eskimos- igloo....  Następnie  pyta dziecko: Jak narysować dom? Od czego zacząć? dziecko odpowiada i na przygotowanej kartce papieru rysuje: dach, ściany, dachówki, komin, drzwi, okna, balkon, schody.                                                                                                                                                        -Narysuj dom - zachęcam do rysowania domu na podstawie filmu    https://youtu.be/ndwTxi9bgXU
3 „Nadzwyczajne domy” – praca plastyczna z wykorzystaniem różnych materiałów. R. przygotowuje pudełka różnej wielkości, nakrętki, rolki, taśmy, wstążki, butelki, papier kolorowy, kolorowe gazety, nożyczki, klej i inne przybory potrzebne do wykonania pracy. Dziecko z dostępnych materiałów stara sie wykonać swój dom.                                                              Przykładowe prace plastyczne   https://youtu.be/Wvi5KbmxQQQ  Mój wymarzony dom https://youtu.be/J67c920klIc

4 „Dom” – zabawa na podstawie wiersza Emilii Waśniowskiej. R. czyta wiersz.
Dom
Emilia Waśniowska
Jest jedno takie miejsce na ziemi,                                                                                                                                                                                  gdzie nie jesteśmy sami,                                                                                                                                                                                                   w którym możemy wesoło pogadać                                                                                                                                                                                            z najzwyklejszymi sprzętami.
Szafę klepiemy serdecznie w plecy,                                                                                                                                                                                                           do lampy puścimy oko                                                                                                                                                                                                           i pozdrowienie poduszkom poślemy,                                                                                                                                                                                      tym ciepłym, pierzastym obłokom.
W kuchni z widelcem o bólu zębów                                                                                                                                                                         możemy sobie pogwarzyć,                                                                                                                                                                                             a na dywanie lecieć do nieba,                                                                                                                                                                                                 o czym tak często się marzy.
Kubek leciutko uszczypniemy w uszko,                                                                                                                                                                                 tak, by się na nas nie gniewał,                                                                                                                                                                                         w patelni przejrzymy się niby w lustrze,                                                                                                                                                                                 a garnek będzie nam śpiewał.
R. zadaje pytania: Jak wygląda dom w wierszu? Co się w nim znajduje? Z kim możemy porozmawiać w domu? Następnie pokazuje różne przedmioty w domu (poduszka, chochla, widelec, durszlak, domino, dyplom, torba, kubek, telefon, mydło, garnek, patelnia). Dziecko klasyfikuje je na te, które są związane z domem, i na te, które nie są z nim związane. Dziecko podaje  ich nazwy, dzieli na sylaby tylko te, które są charakterystyczne dla domu. 
5  „Nasz dom ma adres” – R prosi aby   dziecko podało swój  adres,   przypomina dziecku , kiedy, w jakich sytuacjach i komu można podać  adres swojego zamieszkania. 

Dla chętnych dzieci gra interaktywna; Układamy rytmy
https://view.genial.ly/5ecec2cd95a58b0d8d8c7e03
 Życzę miłej zabawy i wszystkim dużo zdrowia .                                                                                                                                          Kontakt e-mail:   j.steciuk@naszabajka.com