WITAM MOJE SŁONECZKA! 🙂 Dzisiaj zapraszamy do kocich zabaw.
„Włóczka dla kota” – ćwiczenie grafomotoryczne. Dziecko rysuje kropkę na środku kartki. Następnie, nie odrywając pisaka od papieru, prowadzi linię spiralną w kierunku zgodnym z ruchem wskazówek zegara. Wykonanie ćwiczenia w KP4 (s. 28–29)
„Koty małe i duże” „Kocia rodzina” – R. prezentuje dzieciom zdjęcia przedstawiające niektóre zwierzęta z rodziny kotowatych (kot domowy, gepard, puma, jaguar, lew, tygrys, ryś).
https://dinoanimals.pl/zwierzeta/najwieksze-koty-swiata-top-10/
„Co to za zwierzak?”: https://samequizy.pl/czy-znasz-zwierzeta-z-rodziny-kotowatych/
Dziecko opisuje wygląd poszczególnych zwierząt, wskazuje cechy wspólne oraz różnice w wyglądzie. R. podaje krótkie informacje na temat tych gatunek – Gepard – żyje głównie w Afryce, jest najszybszym zwierzęciem lądowym. – Lew – kiedyś zasiedlał niemal wszystkie kontynenty, dziś żyje tylko w Afryce, a nieliczne osobniki też w Indiach. Jest największym drapieżnym kotem. – Tygrys – to, obok lwa, największy gatunek kota na świecie, osiągając do 3,3 metra długości i ważą do 330 kilogramów! Jest łatwo rozpoznawalny dzięki ciemnym pionowym paskom i czerwono-pomarańczowemu futru. Obecnie występuje głównie w Azji. – Puma – duży kot o stosunkowo małej głowie. Przednie łapy mają po pięć, zaś tylne po cztery palce. Futro krótkie, miękkie, jednolicie żółtobrunatne (spotyka się osobniki ubarwione od szarosrebrnych po czarne). Występuje w Ameryce. – Ryś – występuje w Europie (są też Polsce), Azji i Ameryce Północnej. Rysie karpackie najczęściej mają rude futro, z wyraźnymi cętkami. Rysie są najczęściej aktywne w nocy. – Lampart- kot średniej wielkości. Ubarwienie sierści jest zróżnicowane i ma głównie maskować lamparta wśród liściastych gałęzi drzew. Najczęściej umaszczenie przybiera barwę żółtorudawą lub białawą z licznymi czarnymi cętkami. Spotyka się też zwierzęta zupełnie czarne, zwane czarnymi panterami. Występuje w Afryce i Azji. – Kot – dziecko samo próbuje opowiedzieć o tym zwierzaku.
„Mój kot” – praca plastyczno-techniczna. R. daje dziecku dwa papierowe białe talerze, kolorowe kartki, nożyczki, klej, flamastry, włóczkę lub sznurek. Dziecko ma za zadanie z otrzymanych materiałów zaprojektować wybranego przez siebie kota.
Zestaw ćwiczeń gimnastycznych: ćwiczmy razem 😉 „Koci spacer” – opowiadanie ruchowe na rozgrzewkę. R. mówi, a dziecko wykonuje czynności:Koty wstają rano i przeciągają się wyciągając wszystkie swoje łapki jak najdalej. Gdy już rozciągną się powoli wychodzą na spacer, rozglądają się na boki w poszukiwaniu myszek… „Roztańczone koty” – dziecko przemieszcza się po pokoju na czworakach(należy zwrócić uwagę by nie poruszało się na kolanach), udając kota, w rytm piosenki „Idziemy do ZOO”. Na przerwy w muzyce R. wydaje komendy, a dziecko je wykonuje, np.: koty stają na dwóch łapkach, koty pytają się inne koty: „Jak się masz?” (dziecko naśladuje odgłosy kota: Miau, miau…), koty wspinają się na drzewo, koty piją mleko, itp. „Małpki na drzewa” – dziecko biega po wyznaczonym terenie. Na hasło: Małpki na drzewa! znajduje podwyższenie i wchodzi na nie, tak aby stopy nie dotykały ziemi. Może to być: krzesło, taboret, tapczan itp. Na klaśnięcie wraca do swobodnego biegu. „Koty i psoty” – dziecko zamienia się w kota i porusza się na czworakach(należy zwrócić uwagę by nie poruszało się na kolanach). Gdy R. wyda komendę: Koty, czas na drzemkę!, dziecko chowa się np. pod stół i udaje, że zasypia. Na hasło: Koty, czas na psoty!, dziecko wyskakuje i prowadzi kocie zabawy. „Kot jest, kota nie ma” – dziecko jest myszką, na hasło: Kota nie ma! cichutko biega po pokoju. Na hasło: Kot idzie!: myszka chowa się, (dziecko przykuca, obejmuje rękami kolana i opuszcza nisko głowę). ”Koci grzbiet” – dziecko podczas grania muzyki porusza się po dywanie – jak kot na „czterech łapkach” (należy zwrócić uwagę by nie poruszało się na kolanach), na przerwę w muzyce musi zrobić koci grzbiet (wyginając plecy w odcinku piersiowym w górę i w dół). Każdą zabawę powtarzamy kilka razy.
Domowe przedszkole – program dla dzieci poświęcony kotom:
https://vod.tvp.pl/video/domowe-przedszkole,koty-duze-i-male,1157173
POZDRAWIAMY WSZYSTKIE SŁONECZKA. 🙂 🙂 🙂
kontakt: