12.06.2020r.

Proponowane zadania:
Wiersz „Tylko jeden raz” M. Buczkówna

Chcą żyć, jak i ty żyjesz,
wszystkie na świecie zwierzęta,
i mrówki, i żaby, i żmije,
i pszczoła wiecznie zajęta.

Przypatrz się z bliska dżdżownicy,
biedronce, jak kropki liczy,
jaskółce, jak gniazdo kleci,
jak pająk rozsnuwa sieci.

I paź królowej – motyl –
niech fruwa tęczowo – złoty,
i ślimak środkiem dróżki
niech pełznie, wystawia różki…

Niech skacze pasikonik,
niech świerszczyk w trawie dzwoni…
Dla nich kwitnie łąka, dla nich rośnie las.
Jak i ty – żyją tylko raz

Pytania do wiersza
O jakich zwierzętach jest mowa w wierszu? Gdzie można je spotkać? Co jest ich wspólnym marzeniem?

Zabawa ruchowa
Walc Słonia– zabawa ruchowo-interpretacyjna do muzyki.Dziecko tańczy w rytm walca. Porusza się ciężko jak słoń, kołysząc się na boki. Wskazówka dla rodzica: istotą zabawy nie jest opanowanie kroków walca, lecz samo interpretowanie ruchem słyszanej muzyki. Propozycja utworu do zabawy dostępna w linku:

https://www.youtube.com/watch?v=lX0qyhJcACk

Zabawa ruchowa Stary niedźwiedź
Stary niedźwiedź mocno śpi, stary niedźwiedź mocno śpi,
my się go boimy, na palcach chodzimy,
jak się zbudzi to nas zje, jak się zbudzi, to nas zje.
Pierwsza godzina niedźwiedź śpi,
druga godzina niedźwiedź chrapie.
trzecia godzina niedźwiedź łapie!
Na hasło: Łapie! Niedźwiedź zrywa się z podłogi i goni dziecko.

Zabawa muzyczno -ruchowa – Mucha w Mucholocie:

https://www.youtube.com/watch?v=IueASDp61bc

Proponowane zadania w kartach pracy:
5-latki
Karta pracy nr 4, str 31a-grafomotoryka, koordynacja wzrokowo-słuchowa, wiedza ogólna
Karta pracy nr 4, str. 31b-grafomotoryka, koordynacja wzrokowo-słuchowa, wiedza przyrodnicza
6-latki
Karta pracy nr 4, str. 36a- nazywanie zwierząt, dzielnie nazw głoski, zapisywanie pierwszej i ostatniej litery
Karta pracy nr 4, str. 36b- pisanie wyrazów po śladzie, odczytywanie prostych wyrazów, nazywanie zwierząt i łączenie ich z ich odpowiednim wyrazem
Karta pracy nr 4, str. 37a- odnalezienie ukrytych zwierząt i zaznaczenie ich
Karta pracy nr 4, str. 37b- kącik grafomotoryczny, rozwiązywanie działań, zapisywanie wyników

kontakt: i.grubicka@naszabajka.com