17.06.2020r.

Proponowane zadania:

„Letnie zagadki”- zabawa dydaktyczna

 

1. To zjawisko latem zaobserwujesz,
Gdy podczas deszczu słoneczko poczujesz.
Siedem kolorów pojawi się na niebie,
Gdy słońce z deszczem ocierają się o siebie. (tęcza)

2. Ognista kula, która na niebie świeci
Co dzień rano budzi dorosłych i dzieci.
Jego promienie ciepło nam dają,
A w lecie ciała nasze opalają. (słońce)

3. Latem ich smaków nie zdołasz policzyć,
Budki z nimi znajdziesz w całej okolicy.
Są na patyku, w kubeczku czy też w rożku
Zimne i słodkie, liżemy je po troszku. (lody)

4. Zakładasz je na stopy, gdy po plaży spacerujesz,
Swobodnie i wygodnie się w nich czujesz.
Gdy chodzisz, o piętę twoją uderzają
I gdy się przysłuchasz, śmieszne dźwięki wydają. (klapki)

5. Do kąpieli w basenie i w morzu bardzo się przydaje
Okrycie pewnym częściom ciała daje.
Jest lekki, kolorowy i wygodny
Latem zawsze bardzo modny. (strój kąpielowy)

6. Gdy na wakacje wyjeżdżasz, miej je zawsze ze sobą
Są nie tylko letnią twarzy ozdobą,
 Ale przed promieniami słonecznymi twoje oczy ochronią,
Przed wiatrem i piaskiem także osłonią. (okulary przeciwsłoneczne).

Zabawa ruchowa przy piosence „Tęcza cza, cza, cza” według pomysłu dziecka.

https://www.youtube.com/watch?v=LmBK0xFkhH4

Kiedy i gdzie można zaobserwować tęczę?” – rozmowa z dzieckiem na temat – Kiedy powstaje tęcza?

Obejrzyj film – Tęcza dla dzieci malowana różdżką, dostępne w linku:

https://www.youtube.com/watch?v=X5OTGXAk7yU&vl=pl

Zajęcia plastyczne – Tęcza – malowanie farbami plakatowymi kolorowej tęczy.

Proponowane zadania w kartach pracy:
5-latki
Karta pracy nr 4, str. 34a- przeliczanie, percepcja wzrokowa, grafomotoryka, koordynacja wzrokowo-słuchowa
6-latki
Karta Pracy nr 4, str. 40a- rysowanie wyniku przeprowadzonego eksperymentu
Karta Pracy nr 4 str.40b- kolorowanie mozaiki zgodnie z kodem