Zadania
Data: …24/25.11.2020r…………… Rozdział: ……4……………….
LESSON 1 – Poznajemy nowe słowa.
CO BĘDZIE DZIŚ POTRZEBNE?
podręcznik • ulubiona zabawka, z którą uczysz się angielskiego • komputer, tablet lub smartfon • nagrania piosenek i historyjek – dostępne na płycie lub na stronie internetowej wydawnictwa https://www.macmillan.pl/strefa-ucznia
- POWITANIE: przywitaj się po angielsku ze swoją maskotką i różnymi przedmiotami wokół Ciebie. Poproś rodzica, aby odtworzył piosenkę na powitanie Hello song track 1. Spróbujcie ją razem zaśpiewać, wykonując odpowiednie gesty.
- POWTÓRZENIE: rozejrzyj się dookoła i spróbuj nazwać po angielsku 5 zabawek, które widzisz. Spróbuj podać ich kolor lub liczbę. Poproś rodzica, aby udawał głos maskotki i powtarzał za Tobą angielskie słowa.
- WPROWADZENIE SŁÓW: otwórz podręcznik na str. 28 Popatrz na obrazki na kamieniach, po których skacze Lucy. Czy umiesz nazwać niektóre z nich po angielsku? Poproś rodzica, aby odtworzył nagranie do ćw. 1 track 51 Słuchaj nagrania, przeskakuj palcami z kamienia na kamień i mów słowa razem z Lucy.
- ZABAWA ZE SŁOWAMI: obejrzyj wideoklip MAGIC EYES i odgaduj ukryte słowa – link do filmu
- PRZERWA RUCHOWA: wstań i poproś rodzica o udział w zabawie. Rodzic mówi jedno z poznanych słów (nazwę zabawki) a Ty podskakuj 3 razy, powtarzając usłyszane słowo.
- ZAKOŃCZENIE: poproś rodzica, aby odtworzył piosenkę na pożegnanie Goodbye song track 2. Spróbujcie ją razem zaśpiewać, wykonując odpowiednie gesty.
Zadanie domowe:
Na 6. małych karteczkach narysuj ilustracje 6. poznanych słów (nazw zabawek).