TĘCZA

Tęcza to jedno z najpiękniejszych zjawisk optycznych w przyrodzie w postaci wielobarwnego łuku. Posłuchajcie jak pięknie tęczę opisała w wierszu pani Maria Konopnicka http://www.youtube.com/watch?v=WymOmVsL50g

Jak powstaje tęcza

https://www.youtube.com/watch?v=qigLVHVd5j0

„Kiedy i gdzie można zaobserwować tęczę?” – dyskusja. Zapytajcie dziecko: Jakie zjawisko atmosferyczne

kojarzy się z kolorami? Kiedy i gdzie można zaobserwować tęczę? (niebo po deszczu, kiedy

świeci słońce; na trawie pokrytej kropelkami wody; podczas rozpryskiwania wody z węża ogrodowego;

w kałuży itd.). Na koniec zapytajcie: Co jest potrzebne, żeby powstała tęcza?

KARTA PRACY 33, Księga zabaw z obrazkami s.74

„Kolory tęczy” – zabawa. Przeliczanie i podawanie nazw kolorów tęczy. Zapytajcie dziecko: Z jakich kolorów składa się tęcza? (czerwony, pomarańczowy, żółty, zielony, niebieski, indygo, fioletowy). Poproście o przeliczenie kolorów występujących w tęczy. Liczenie liczebnikami głównymi oraz liczebnikami porządkowymi: pierwszy – czerwony, drugi – pomarańczowy, trzeci – żółty itd., który z kolei jest kolor zielony – czwarty, a niebieski – piąty itd.

Malowanie tęczy – piosenka

https://www.youtube.com/watch?v=Gq9l-w8OCGk

Na zakończenie wykonajcie pracę plastyczną „Tęcza” https://www.youtube.com/watch?v=fOVx0T-f-zM lub skorzystajcie z propozycji w załączniku.

kontakt z nauczycielką: a.muraszko@naszabajka.com