WITAMY WSZYSTKIE SŁONECZKA I WSPANIAŁYCH RODZICÓW !!!
„Jaką mamy pogodę latem?” 🙂 🙂 🙂
Wykonanie ćwiczenia w KP4 (s. 50)
R. pokazuje obrazki przedstawiające pogodę: słońce, deszcz, burzę, wiatr, śnieg, grad itp. Link: https://pl.pinterest.com/pin/25614291615905019/
Dziecko wybiera te, które pokazują zjawiska występujące latem i nazywa je.
„Jak zachować się podczas burzy?” – R. rozmawia z dzieckiem jak należy zachować się podczas burzy. Wspólnie ustalają co należy robić, a czego nie wolno.
Burza https://www.youtube.com/watch?v=bx1FKDwzUeM
Jak należy zachować się w czasie burzy?
● Co należy zrobić, gdy burza zaskoczy nas poza domem (schronić się w bezpiecznym miejscu, pod dachem, w sklepie…)
● Gdzie należy się schronić przed burzą (w budynku, w aucie itp.)
● Jak należy zachować się podczas burzy w domu (pozamykać okna, wyłączyć: telewizor, komputer, radio, nie rozmawiać przez telefon komórkowy ani stacjonarny, ponieważ uderzenie pioruna w urządzenie elektryczne lub telekomunikacyjne może spowodować porażenie)
● Co chroni budynki przed uderzeniem pioruna (piorunochron)
Wyjaśnienie: piorunochron to specjalna instalacja, urządzenie montowane na dachu, które zabezpiecza budynki.
● Gdzie jest niebezpiecznie podczas burzy? Czego należy unikać (nie wolno chować się pod pojedynczymi drzewami, nie wolno stać w wodzie itp.)
„Jak powstaje tęcza?” – link do prezentacji
https://www.youtube.com/watch?v=qigLVHVd5j0
R. udziela informacji na temat powstawania tęczy: Tęcza powstaje w trakcie deszczu lub zaraz po nim, kiedy świeci słońce. Promienie słoneczne napotykają na krople deszczu lub krople unoszące się nad zbiornikiem wodnym. Wtedy następuje zjawisko rozszczepienia światła słonecznego i widzimy wielobarwny łuk.
Zachęcamy was do wykonania wspólnie z rodzicami doświadczeń
*tęcza w szklance
https://www.youtube.com/watch?v=o-fhekx-sII
*tęcza na talerzu (eksperyment z cukierkami)
https://www.youtube.com/watch?v=SfVVFCAmSmY
*eksperymenty z wodą
https://www.youtube.com/watch?v=2UPT75dIYts
*kolorowe mleko
https://www.youtube.com/watch?v=stg9EYDGn4g
„Tęcza – wielobarwny łuk” – praca plastyczna. Dziecko maluje farbami tęczę. Z niecierpliwością czekamy na zdjęcia. 😉
„Znam litery” – zapraszam na zabawy z Panią Sową: https://www.youtube.com/watch?v=4Qm9YgDemhQ
„Guziki i groch” -zabawa manipulacyjna. R. przygotowuje trzy pudełka. Dwa puste oraz jedno, w którym rozsypane są pomieszane guziki i groch. Dziecko, używając łyżeczki, oddziela jedne od drugich i przekłada do pustych pojemników.
Serdecznie was pozdrawiamy i ściskamy .
Życzymy wam miłego i słonecznego dnia.
Kontakt :