Dzisiaj bardzo ważny dzień. Czy wiecie kto ma dzisiaj swoje święto? 🙂
Tak. MAMUSIA! 🙂 🙂 🙂 Wycałujcie JĄ bardzo mocno, przytulajcie się do Niej przez cały dzień! I przygotujcie dla swojej mamusi niespodziankę.
A teraz odpowiedzcie na kilka pytań:
„Ja i moja mama” – mama zaczyna zdanie a dziecko próbuje je dokończyć:
– moja mama ma na imię…?
– moja mama jest…?
– z mamą najbardziej lubię…?
– gdy mama jest smutna, to ja…?
– w domu mama najczęściej…?
– mama lubi najbardziej…?
– pomagam mamie w…?
– mama jest zdenerwowana gdy…?
– chciałbym/chciałabym ofiarować mojej mamie…?
„Sercem kocham mamę i tatę” – pogadanka, wysłuchanie wiersza
„Serduszkowe opowieści” – dziecko opowiada, za co kocha swoich rodziców. R. rozpoczyna zabawę: Kocham moi rodziców za to, że zawsze mi pomogą, jeśli tego potrzebuję. Następnie wypowiada się dziecko. Rodzic stara się, pobudzić dziecko do dłuższej wypowiedzi, poprzez zadawanie pytań. Na zakończenie rodzic pyta co jest symbolem miłości?(serce). Na dywanie leżą kawałki czerwonego brystolu.
– Jaki kształt moglibyśmy ułożyć z tych czerwonych kawałków papieru? (dziecko próbuje złożyć serce)
– Z czym kojarzy się ten kształt?
– Czy bez serca można żyć?
– Czy tylko ludzie mają serce?
– Do czego ludziom potrzebne jest serce? (do życia, żebyśmy mogli kochać, okazywać sobie uczucia, do miłości…)
Serce jest mięśniem wielkości pięści (pokaz ilustracji w książkach). Serce pełni rolę pompy, która transportuje krew do naczyń krwionośnych.To dzięki sercu w naszym ciele płynie krew.
„Jak bije moje serce?” – zabawa ruchowa;
- poleca dziecku położyć dłoń po lewej stronie klatki piersiowej tak, aby wyczuło uderzenia własnego serca. Następnie dziecko porusza się skacząc jak żabki, jak piłeczki… itp. Gdy usiądzie, znów układa dłoń na sercu i sprawdza, jak mocno bije teraz serduszko.
,,Najważniejsza jest rodzina” – wysłuchanie wiersza
My rodzinkę fajną mamy.
Zawsze razem się trzymamy.
I choć czasem czas nas goni,
My jak palce jednej dłoni.
Mama, tata, siostra, ja i brat
To mój cały, mały świat.
Mama wszystkich kocha czule,
Ja do mamy się przytulę,
Tata kocha lecz inaczej,
Uspokaja kiedy płaczę.
Kiedy nie ma taty, mamy
Wszyscy sobie pomagamy.
I choć sprzątać nie ma komu,
Jest wesoło w naszym domu.
– Do czego autor porównuje rodzinę? (do palców jednej dłoni)
– Jakie zasady panują w rodzinie? (wszyscy sobie pomagamy, dbamy o siebie, kochamy się, spędzamy ze sobą czas wolny …)
– Co jest najważniejsze w rodzinie? ( miłość, wszyscy się kochają)
– Kto tworzy moją rodzinę?
Wyjaśnienie znaczenia słów: rodzice, rodzina.
– Kto kojarzy się wam ze słowem miłość? (mama, tata, rodzice, siostra, babcia, rodzina…)
– Co oznacza słowo rodzice?
– Czy rodzice są dzieciom potrzebni?
Wykonanie ćwiczenia w KP4 (s. 26–27) – ustalenie kolejności zdarzeń, opowiadanie historyjki obrazkowej.
“Najłatwiejsze ciasto w świecie” – słuchanie piosenki i wykonanie ciasta wspólnie z mamą. A teraz posłuchajcie znanej piosenki i razem spróbujcie upiec ciasto wg. przepisu z piosenki (zamiast śliwek możecie dać inny owoc).
https://www.youtube.com/watch?v=Od2Rm3YzuZI
„Burza w wodzie” – zabawa oddechowa. Dziecko otrzymuje kubeczek wypełniony do połowy wodą i rurkę plastikową. Dmucha mocno przez rurkę w taki sposób, aby powstały bąbelki.
MIŁEGO ŚWIĘTOWANIA! ♥♥♥♥♥♥♥
kontakt: