Witajcie, bardzo się cieszymy, że odwiedzacie naszą stronę. Dziękujemy za zdjęcia i filmiki.

Dzisiejsza propozycja działań:

1.Wysłuchanie wiersza  „A tulipan śpi” Doroty Gellner

„A tulipan śpi”

Idą, idą ciepłe dni,

a tulipan śpi.

Słońce siadło na parkanie.

– Wstawaj, wstawaj tulipanie!

Kończ zimowe sny!

A tulipan śpi.

Słychać wkoło deszczu granie.

-Wstawaj, wstawaj tulipanie.

Dam ci krople trzy!

A tulipan śpi.

Stanął dziadek na ścieżce.

– Tulipanie, śpisz jeszcze?

Postawię na grządce budzik,

może wtedy się obudzisz!

– Kto to dzwoni? Kto mnie woła?

O, jak ciepło dookoła!

Patrzcie, liście mam zielone!

I na głowie mam koronę!

A tak mało brakowało,

żebym przespał wiosnę całą!

2. Omówienie treści wiersza- pytamy, np.: Kto budził tulipana? Dlaczego tulipan miał się obudzić? Jak myślicie, dlaczego jeszcze spał? Jak wyglądał, gdy się obudził? Co miał na głowie?

3. Praca plastyczna „Tulipan”. Dzieci wykonują tulipana z kolorowych wycinanek przy użyciu kleju i nożyczek – naklejają wycięte kształty na kartkę papieru.

4. „Wiosenna gimnastyka”- zabawa ruchowa ćwicząca pamięć sekwencyjną

Reagujemy na komendy słowne. Dziecko stoi, rodzic prosi o wykonanie polecenia złożonego z kilku czynności, np. Skocz do przodu i klaśnij w dłonie jeden raz. Klaśnij w dłonie dwa razy i mrugnij oczami. Dotknij nosa, dotknij kolana i obróć się.

Zachęcamy również do obejrzenia filmu „Oznaki wiosny”