ŻYJ EKOLOGICZNIE

Co to jest ekologia – poznanie znaczenia podejmowania działań proekologicznych słuchając opowiadania O. Masiuk i wiersza D. Klimkiewicz i W. Drabik. Po wysłuchaniu rozmowa nawiązująca do treści utworów Co to jest ekologia?; Co to jest środowisko?; Co zrobiły dzieci w przedszkolu, by zadbać o planetę?; Co to znaczy segregować śmieci?.

Opakowania ekologiczne – ćwiczenia z zakresu profilaktyki logopedycznej w oparciu o tekst Patrycji Siewiera-Kozłowskiej. Potrzebne będą: opakowanie szklane, plastikowe, karton, torba papierowa i foliowa; podczas słuchania utworu dziecko powtarza wyrażenia onomatopeiczne, zwróćcie uwagę na prawidłową artykulację głosek oraz prezentowane dźwięki wydawane przez zgromadzone przedmioty; następnie dziecko zamykają oczy i próbują rozpoznać prezentowane dźwięki.

Ze starego coś nowego – poszerzenie wiedzy proekologicznej nawiązując do znaczka recyklingu KARTA PRACY 3. Czy znasz ten symbol? Gdzie go można zobaczyć? (Na opakowaniach różnych artykułów. Daj dziecku różne opakowania, niech odszuka na nich ten symbol.); Czy wiesz,co on oznacza? (To symbol recyklingu. Recykling jest systemem organizacji obiegu materiałów, które mogą być wielokrotnie przetwarzane. Chodzi o ponowne wykorzystanie tych samych materiałów, w celu ochrony środowiska przed zanieczyszczeniem – zaśmieceniem i w celu ochrony surowców naturalnych, z których te materiały są wytwarzane oraz w celu obniżenia zużycia energii potrzebnej do ich wytworzenia.); By możliwa była realizacja recyklingu, każdy powinien segregować odpady. O segregacji śmieci powiemy sobie jutro. https://www.youtube.com/watch?v=OLrdWGnr2Jo – recykling szkła.

Wesoły recykling – propozycje wykorzystania różnych zużytych surowców do zrobienia zabawek dydaktycznych np. do zabaw zręcznościowych, pomocnych w nauce czytania i liczenia. Może kogoś zainspirują te pomysły.

kontakt z nauczycielką: a.muraszko@naszabajka.com

Zajrzyjcie na główną stronę przedszkola, w zakładce aktualności pojawiła się informacja dotycząca otwarcia przedszkola.