“F jak farby”
Witajcie Kubusie! Dzień dobry wszystkim, zapraszam na kolejny dzień zajęć na odległość. 😉😍
Dzisiaj zabawy z literką F,f
Na początek proponuję wyjaśnienie kto to jest artysta.
1. Artysta – zabawa słownikowa. Szukanie odpowiedzi na pytania:
Kto to jest artysta? Czym zajmuje się artysta?
Należy podkreślić, że nie każdy, kto coś zrobi, jest artystą – jego dzieło musi być wyjątkowe, budzić emocje, chęć dyskusji; artysta musi mieć talent, bardzo dobrze wykonywać to, czym się zajmuje, być wytrwały i ciągle ćwiczyć, by być jak najlepszy.
Dzieci podają przykłady dziedzin, w których mogą tworzyć artyści:
malarstwo – malarz, rzeźbiarstwo– rzeźbiarz, literatura – pisarz, poeta;
muzyka – kompozytor, śpiewak, piosenkarz, gitarzysta; teatr – aktor, reżyser itp.
2.„W pracowni malarza” – film o artyście – malarzu.
https://www.youtube.com/watch?v=WEx0PPmqBlY
Po obejrzeniu filmu odpowiedz na pytania: Jak powstaje obraz? Jakimi narzędziami posługuje się malarz? Po co malarz używa palety? Gdzie maluje malarz? Jak są tworzone farby?
3. Oglądanie filmiku edukacyjnego z cyklu „Nauka alfabetu” – poznanie litery „F”:
https://www.youtube.com/watch?v=k0OgJ7L2pUk
4.Piosenka o literkach „E” i „F” :
https://www.youtube.com/watch?v=e5pRuzVeyYA
5.Zabawa „Gdzie jest „f”? – rodzic wymienia słowa, które zawierają głoskę „f” na początku, w środku i na końcu wyrazu. Zadaniem dziecka jest wysłuchanie i ustalenie pozycji głoski w wyrazie. Przykładowe wyrazy: fotel, farba, flaga, foka, kufer, lufa, telefon, kartofel, żyrafa, elf, fotograf, klif, gryf, itp.
6. Zapoznanie z literą f, F na podstawie wyrazu „farby”, „Franek”.
– jaką głoskę słyszysz na początku w wyrazie farby? (Franek)?
– znajdź w domu przedmiot, którego nazwa zaczyna się głoską „f”,
– wymień inne wyrazy, których nazwy rozpoczynają się głoską „f”,
– wymieńcie imiona rozpoczynające się głoską „F” ,
– podziel wyraz „farby”, „Franek” na sylaby,
– wymień wszystkie głoski w tych wyrazach,
– weź białe kartoniki i ułóż na stole tyle kartoników, ile głosek jest w wyrazie „farby”, („Franek”),
– spróbuj określić, która głoska jest spółgłoską a która samogłoską.
(przypomnij sobie, jak to robiliśmy w przedszkolu – połóż rękę pod brodę i wymawiaj kolejne głoski).
– czy „f” jest samogłoską czy spółgłoską? Jakim kolorem oznaczymy te literę?
Pamiętaj! Niebieskie kartoniki oznaczają spółgłoski a czerwone samogłoski.
7.Obejrzyj w karcie pracy na s. 4, jak wygląda litera f, F – drukowana i pisana.
- Do czego jest podobna mała litera f, wielka litera F?
- Czym różni się wielka litera od małej?
- Czym różnią się litery drukowane f, F od pisanych?
Filmik instruktażowy jaki piszemy literę f
https://www.youtube.com/watch?v=qyopm0OHJns
Napisz tę literę ręką w powietrzu, palcem po stole, na plecach kogoś z domowników.
8.Pisanie litery na tacach z kaszą manną, mąką itp.
9.Wyszukiwanie litery F,f w tekstach ( książeczki, gazety itp.)- Zaznaczamy literę ,,f’” w wyrazach
10. Ćwiczenia w kartach pracy:
6-latki:
Praca z KP4, s.4–5 – ćwiczenia analizy i syntezy słuchowej, określanie miejsca głoski i litery w wyrazach, ćwiczenia w czytaniu.
Praca z CziP s.61 – wodzenie palcem po śladzie liter f, F, pisanie w tunelu, pisanie liter po śladzie, po kropkach i samodzielnie, pisanie krótkich zdań.
5-latki:
Praca z KP4, s.4 – wprowadzenie litery, słuch fonematyczny, grafomotoryka
11. Zabawa utrwalająca „Chodzimy po f” – rodzic układa na podłodze kształt litery „F” i „f” ze sznurka lub liny i prosi dziecko, aby stopa za stopą poruszało się po linii. Wskazane jest, by dziecko zdjęło do tej zabawy kapcie.
12. „Fiołki” – zabawa plastyczna „Jesteśmy malarzami”.
Dzisiaj i wy możecie pobawić się w malarzy.
Przygotujcie sobie, to co chcecie namalować. Propozycja jest taka, aby był to wazonik z wiosennymi kwiatami, np. tulipanami, żonkilami lub fiołkami a obok wazonika połóżcie dowolny owoc. Możecie wymyśleć własną kompozycję kwiatową lub zupełnie inną.
Następnie przygotujcie sobie kartkę, farby, pędzel i wodę.
Patrząc na ułożoną kompozycję – postarajcie się ją namalować.
Dla chętnych:
Budzik –film
Po pracy możecie obejrzeć sobie program z serii Budzik, którego tematem jest malarstwo.
https://vod.tvp.pl/video/budzik,malarz,996697
DLA CIEKAWSKICH
20 PROSTYCH TECHNIK RYSUNKOWYCH I MALARSKICH DLA DZIECI
https://www.youtube.com/watch?v=PF6pHlmdj1g
Życzę udanej zabawy. Czekam na wasze prace.
Kontakt :