Dzień dobry Żabki !
Dzisiaj w dalszym ciągu będziemy poznawać zwyczaje świąteczne. Żeby Was trochę rozruszać zapraszam do zabawy. Wszyscy przygotowani? Zaczynamy!
https://www.youtube.com/watch?v=fKECl8F-rCY
1.„Kotki czy kot?” – zabawa tematyczna.
Rodzic pokazuje dziecku kota maskotkę lub obrazek oraz gałązkę bazi wierzbowych- można wykorzystać fragment filmu – lik poniżej . Dzieci podają nazwy tych przedmiotów i opisują ich wygląd, zwracając szczególną uwagę na podobieństwa między kotem a kotkami bazi.
https://www.youtube.com/watch?v=Tnhd0UejSm8
2.„Kolorowe bazie” – słuchanie wiersza i rozmowa na temat utworu.
Kolorowe bazie
Jerzy Ficowski
W wielkanocny dzień do domu przyszły białe bazie w gości,
by pisankom po kryjomu kolorów zazdrościć.
Bo ich nie pomalowano, nikt o baziach nie pamiętał,
choć też chciały na Wielkanoc przywdziać strój od święta.
Nie chcą się już dłużej bielić, chcą w zieleni żyć, w purpurze!
Czyż są gorsze aniżeli zwykłe jajko kurze?
Aż z lusterka przyfrunęła malusieńka, śmieszna tęcza.
Zaraz wzięła się do dzieła, by je poupiększać! (…)
Ubarwiła każdą baźkę mała tęcza uśmiechnięta!
I dopiero wtedy właśnie zaczęły się święta.
- Rozmowa dotycząca treści wiersza
Rodzic zadaje dziecku pytania do wysłuchanego utworu:
– Kto przyszedł w wielkanocny poranek do domu?
– Po co przyszły bazie?
– Czy bazie mogą chodzić?
– Komu zazdrościły?
-Kto pomalował bazie?
– Jakie stały się bazie?
– Czy historia przedstawiona w wierszu mogła się zdarzyć naprawdę?
- „Bazie” – praca plastyczna.
Dziecko rysuje na kartce papieru trzy grube brązowe kreski – są to gałązki. Następnie drze fragment czarno-białej gazety na małe kawałki – będą to bazie kotki. Dziecko nakleja „kotki” na narysowanych gałązkach. Można gazetę zastąpić białą plasteliną.
5.Wędrująca gałązka” – zabawa ruchowa.
Dziecko porusza się w dowolny sposób (marsz, bieg, podskoki) . Kiedy Rodzic mówi: Gałązka w górę! – dziecko staje w miejscu i wysoko podnosi ręce, na hasło: Gałązki w dół! – dziecko kuca i kładzie dłonie przed sobą na podłodze.
6.Miłe czy niemiłe?” – zabawa sensoryczna.
Dzieci losują z zamkniętymi oczami jeden przedmiot z worka. W worku są przedmioty miłe i niemiłe w dotyku np. kamyki, drobne pluszowe zabawki, autka, klocki, piłki pluszowe, piłki z kolcami itp.. Zanim dziecko otworzy oczy, ma opisać, jaki jest dany przedmiot w dotyku – jeśli wie, może powiedzieć, co to jest.
Kochani! Jeżeli jest ładna pogoda to koniecznie pobawcie się na świeżym powietrzu- może znajdziecie ślady Zajączka Wielkanocnego?
Czekam na zdjęcia Waszych wierzbowych kotków. Miłego dnia- Wasza pani Renia
Kontakt: