Witamy wszystkie Biedroneczki i Rodziców 😀
Dzisiaj doświadczenie i obserwacja – Czy powietrze jest czyste?
Ćwiczenia oddechowe.
Potrzebne będą: kawałki bibułki.
Dzieci z rodzicami dmuchają na kawałki bibułki na przemian – delikatnie, mocno.
Rodzic wyjaśnia, że ludzie oddychają jednym ze składników powietrza – tlenem, a narządem służącym do oddychania są płuca.
Zabawy powietrzem (pod kontrolą rodzica).
Potrzebne będą: waga szalkowa, balony – nadmuchany i zwykły, świeca, słoik.
- Wypuszczanie powietrza z nadmuchanego balonu.
- Ważenie na wadze szalkowej balonów – z powietrzem i pustego.
- Obserwowanie palącej się świecy, potem zasłonięcie jej odwróconym słoikiem.
- Próby wyciągnięcia wniosków: Powietrze jest bezbarwne, nie ma zapachu, waży niewiele i bez niego nic nie może się palić.
Czy powietrze jest czyste? – Sprawdzanie czystości powietrza na placu zabaw i przy ruchliwej ulicy (podczas zabaw na świeżym powietrzu):
Potrzebne będą: waciki kosmetyczne.
Dziecko bierze waciki, wyciera nimi listki nisko rosnących drzew i krzewów na placu i przy ruchliwej ulicy. Porównuje stopień zabrudzenia wacików.
Wyciągnięcie wniosków po obejrzeniu wacików: Powietrze jest zanieczyszczone, zanieczyszczają je między innymi spaliny pojazdów.
Zabawy pod hasłem: Ryby w morzu.
Potrzebne będą: folia, dla dziecka: kolorowa piana, pędzelek, kubeczek z wodą, kartka.
Dziecko maluje kolorową pianą (piana z odrobiną ciekłej farby) na stole zabezpieczonym folią. Można folię umieścić między drzewkami/ 2 słupkami..)
Dziecko maluje na zmianę: prawą ręką i lewą ręką.
Malując, mówi wierszyk:
Wysokie i piękne fale
widzę z brzegu doskonale.
Na łódce siedzę sobie
i ryby piękne łowię.
Wesołej zabawy!😃😉
Kontakt: