„Jabłonka” – projekt plastyczny

22.05.2020 r.

Dzisiaj wykonamy kolejne zadania z projektu „Maluch odbiorcą dzieł sztuki”.

Proponowana aktywność:

1.Prezentacja obrazu Stanisława Witkiewicza „Kwitnące jabłonie” (w załączniku):

Kwitnące jabłonie

2.Opowiadanie o obrazie – opiekun czyta dziecku:

W wiosennym sadzie rozgrzewają się kwitnące drzewa, między świeżą zielenią liści i odświętną bielą kwiatów przemyka słońce. Korony drzew kreślą chłodne cienie na trawie, jaśnieją pobielone partie drzew. Za niedługi czas płatki pachnących kwiatów opadną, zawiążą się owoce, będą rosnąć i dojrzewać w cieple nadchodzącego lata. Pojawią się pękate, czerwone jabłka, krągłe, soczyste czereśnie, zielono – żółte gruszki i omszałe, fioletowe śliwki, pełne zapachu i smaku. Tak przez nas oczekiwane …

3.Wiersz Marii Konopnickiej, pt.: „Jabłonka”

Jabłoneczka biała
Kwieciem się odziała;
Obiecuje nam jabłuszka,
Jak je będzie miała.
Mój wietrzyku miły,
Nie wiej z całej siły,
Nie otrącaj tego kwiecia,
Żeby jabłka były.

4.Filmiki edukacyjne:

-„Od kwiatu do owocu”

https://www.youtube.com/watch?v=pcMM8SiOIDg

-„Wiosna w sadzie”

https://www.youtube.com/watch?v=XR6teK6GNyM

5.Rozmowa z dzieckiem – zwrócenie uwagi na barwy, które można odnaleźć w kwitnących sadach. Na podstawie dzieła sztuki i filmików można wymienić różne odcienie bieli i pastelowych barw, porównać korony kwitnących drzew do niezwykłych obłoków, opisać pojedyncze kwiaty i liście.

6.Zadanie twórcze – zadaniem dziecka jest namalowanie kwitnącego drzewa. Tym razem narzędziem do pracy będą paluszki dzieci. Najpierw należy pastelami lub farbami namalować pnie drzew (jeden lub więcej). Następnie za pomocą przygotowanych przez opiekuna na tacce/talerzu farb (biała, pastelowe: różowa, seledynowa, błękitna, itp.) palcami malować korony kwitnących drzew. Warto pozwolić dziecku na dobrą zabawę podczas mieszania farb 🙂

7.Zabawa „Sadownik i dziecko” – dziecko jest sadownikiem i stoi w niewielkiej odległości od opiekuna. Rodzic mówi do dziecka- sadownika: „Byłam/em w sadzie i robiłam … (pokazuje czynności, np. przekopywanie ziemi, grabienie liści, opryskiwanie drzewek, przycinanie gałązek, zrywanie owoców, itp.). Zadaniem dziecka jest odgadnięcie wykonanych przez rodzica czynności. Powodzenia!

Z niecierpliwością czekam na skany lub zdjęcia Waszych pięknych prac. Wysyłamy na adres:

a.gorniak@naszabajka.com