12.05.2020 r.
Proponowane zadania:
Przygotujcie uszy do słuchania. Za chwilę usłyszycie nagranie dźwięków kilku instrumentów. Waszym zadaniem jest odgadnąć , jaki instrument słyszycie.
W materiale dźwięki następujących instrumentów muzycznych: gitara, harfa, marakasy, tamburyn, kastaniety, klarnet, janczary, kontrabas, saksofon, skrzypce, flet, bębenek, gitara elektryczna, wiolonczela, puzon, mandolina i keyboard.
Za chwilę usłyszycie utwór bardzo Wam znany w języku angielskim.
Postarajcie się , słuchając, spróbować wyróżnić i zapamiętać jakie instrumenty wykorzystano w utworze.
Po wysłuchaniu utworu dzieci mogą powiedzieć jakie instrumenty usłyszały.
Czu wiecie, że w tym utworze dźwięki zostały wyśpiewane przez osoby z zespołu. Brzmiały jak prawdziwe instrumenty, prawda? Spróbujcie teraz naśladować dźwięk np. gitary, perkusji itp.
Proponowane zadania w kartach pracy:
5-latki:
karta pracy nr 4, str 15 grafomotoryka, przeliczanie
karta pracy nr 4, str.15a grafomotoryka
karta pracy nr 4, str. 16 grafomotoryka
6-latki:
karta pracy nr 4, str 18a łączenie liniami ilustracji z napisem wyrażającym dźwięk
karta pracy nr 4, str. 18b odtwarzanie rytmów narysowanych w zadaniu
kontakt: i.grubicka@naszabajka.com