„C jak cyrk”
Witajcie słoneczka.
Propozycje na dzisiaj.
1.Rozwiązywanie zagadek. Po odgadnięciu przez dziecko zagadki można pokazać napis (rozwiązanie zagadki). Dzieci dostrzegają podobieństwa pomiędzy nimi – każdy wyraz rozpoczyna się od tej samej litery.
To małe warzywo, okrągłe jak kula,
Gdy kroisz, szczypie w oczy, a zwie się… (cebula)
Jeździ po różnych zakątkach na świecie.
Klauna i akrobatów w nim znajdziecie. (cyrk)
W sklepach na półkach wartość wskazuje.
I wiesz już na pewno, ile coś kosztuje. (cena)
2.Zabawa „Poszła mama do sklepu”… Mówimy ten zwrot: Poszła mama do sklepu i kupiła towar na głoskę „c”. Dziecko wymienia produkty, w których nazwach znajdziemy „c” na początku np.; cukier, cytrynę, cukinię itp.
3.„Masażyk” – rysowanie palcem na plecach kształtu litery C. Litera rysowana jest szybko lub wolno. Dzieci rysują małą lub dużą literę, cienką lub grubą linią itp.
4. Analiza sylabowa i głoskowa wyrazów zawierających literę C. Litera może być na początku wyrazu, w środku i na końcu np. cebula, cytryna, cyrk, cukierek, cynamon, taca, scena, serce, noc, koc, filc, nic.
5. Ćwiczenie słuchowo-artykulacyjne. Dzieci powtarzają po dorosłym, zwracając uwagę na ułożenie języka: Caaa, ceee, cooo, cuuu, cyyy.
6. Zabawa matematyczna :”Ile sylab?” Dzieci sylabizują, a następnie przeliczają liczbę sylab poprzez układanie patyczków lub guziczków (jeden patyczek to odpowiednik jednej sylaby). Przykładowe wyrazy: cebula, cukier, Calineczka, celować, cytryna, cukiernia, cudak.
7. Wiersz– z patyczków i guziczków z poprzedniego zadania ułóż cudaka inspirując się wierszem:
Lubią dziewczyny, lubią chłopaki
Czasem wyglądać tak jak Cudaki.
Całkiem jest to sprawa prosta,
Gdy Cudakiem chce się zostać…
Włóż kapelusz z bąbelkami
I serdaczek z frędzelkami
Prawy but na lewą nogę
I wyruszaj szybko w drogę.
Zanim ujdziesz kroków parę,
Sława twoja będzie taka,
Że naprawdę, oj naprawdę
Uznają cię za cudaka.
8.Praca plastyczna – Odrysuj własną dłoń na kartce lub obie dłonie i wyczaruj z nich cudaka.
9. Litera C– kolorowanie lub wyklejanie szablonu litery, np. kawałkiem
bibuły, rysowanie litery palcem na kartce i w powietrzu.
http://bystredziecko.pl/karty-pracy/nauka-literek/1/nauka-literek-szablon-c.pdf
10.Piosenka -wysłuchaj a potem śpiewaj piosenkę ” Mam fryzurę na cebulę” dostępną na YouTube – Fasolki.
https://www.youtube.com/watch?v=9AUowdZJkwE
INNE DZIAŁANIA – PROPOZYCJE DLA RODZICÓW
1.Przypomnimy sobie zasady mycia rąk
Wesołej zabawy.
Kontakt :